Formación de lectura para profesores en la Fundación Valenzi

Maschio Angioino
«Lib(e)ri: Integración de la alfabetización de lectura en el sistema formal de formación docente» es el título del curso de formación para profesores de Campania...

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«Lib(e)ri: Integración de la alfabetización de lectura en el sistema formal de formación docente» es el título del curso de formación para profesores de Campania organizado por la Fundación Valenzi en colaboración con el Centro para el libro y la lectura del Ministerio de Cultura, que tendrá su evento final el sábado 17 de febrero a las 10 en la sede de la Fundación en el Maschio Angioino.

El proyecto involucró a unos 50 profesores de varios institutos de secundaria de Campania, con el objetivo de ampliar el conocimiento en la formación de jóvenes lectores.

El objetivo del curso de formación para los profesores fue permitir el crecimiento de las habilidades de comprensión del texto calibrado por sectores y grupos de edad, así como la orientación para la investigación en Internet, el uso de libros de texto escolares y la elaboración de textos. Las clases fueron impartidas por los bibliotecarios Maria Rosaria Bacchini, Stefania Castanò y Nicola Madonna.

Durante el proyecto, también se elaboraron borradores de programas de formación para los estudiantes sobre los temas de Alfabetización de lectura, visitas guiadas a entidades de la red (museos, archivos, bibliotecas) y presentaciones de libros en las escuelas con los autores involucrados por las librerías participantes en el proyecto.

Los profesores involucrados en el proyecto han creado seis «guías temáticas» en seis áreas diferentes: humanidades y literatura, matemáticas, ciencias naturales, historia-jurídica-filosófica, artística y lingüística.

El encuentro final se caracterizará por la presentación de las seis guías temáticas realizadas y la entrega de los certificados.

Lea el artículo completo en
Il Mattino